息县谯楼街道办事处中心学校 王霞

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在息县第十四小学这片孕育希望的校园里，有这样一位独特的杏坛掌舵人——吴俊校长。他以双栖之姿，在语文与数学的天地间自由穿梭，用爱与责任，托起了孩子们眼中的星辰大海。 他总是带着一身淡淡的粉笔灰气息，静静地伫立在校园的角落，身形瘦高而挺拔。“岁月失语，惟石能言”，刚过不惑之年的他，鬓角却已悄然洇开几缕霜白，宛如宣纸上不慎滴落的淡墨。这霜白，是岁月在他身上留下的痕迹，更是学生作业本上对钩的无声诉说，见证着他无数个日夜辛勤耕耘的时光。 谁能想到，这位执掌一方校园的校长，手中始终紧紧攥着那小小的粉笔头。上学期，他还是六年级孩子们心中敬爱的语文吴老师。在那三尺讲台上，他宛如一位优雅的诗人，引领着孩子们穿梭于古今中外的文学长廊。他带着孩子们品味“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的豪迈壮阔，探讨马克·吐温笔下汤姆·索亚的成长与叛逆，把文学的种子播撒在孩子们的心间。 然而，时光的车轮悄然转动。蛇年过后的人事变动如同一阵突如其来的风暴，打破了原本的平静。三年级的数学课突然没了着落，消息传开，整个校园都弥漫着一丝焦虑与不安。大家都满心期待着会有新老师来填补这个空缺，可就在众人翘首以盼之时，却见吴校长揣着数学课本，迈着坚定而沉稳的步伐，大步流星地走进了三年级的教室。那一刻，他的身形在教室门口显得格外高大，眼神温润有神，就像校园的定海神针，给人以无穷的力量。 他站在黑板前，宛如一位技艺精湛的艺术家，将语文老师的细腻与温情，巧妙地揉进了数学的严谨与理性之中。讲台上的直尺，在他手中仿佛有了生命，既能精准地丈量线段的长短，又能灵动地描摹汉字的风骨；手中的粉笔，宛如神奇的魔法棒，既能书写出“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的铮铮风骨，也能轻松地解得开加减乘除的复杂算理。在他的课堂上，语文与数学不再是孤立的学科，而是相互交融、相得益彰的完美组合，孩子们听得津津有味，小脸蛋上洋溢着惊喜和兴奋，纷纷踊跃发言，积极参与到课堂互动中，享受着学习的乐趣。 他把“初心”二字，深深地镌刻在了每一节语文课的字里行间，也融入了每一节数学课的加减乘除里。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”冬去春来，时光荏苒，在校园的晨光与暮色中，他那瘦高而坚定的身影，宛如一幅永恒的画卷，成了校园里最动人的风景，深深地烙在了每一个孩子的心中。 放学铃响后，当整个校园渐渐归于宁静，三楼的办公室却依旧灯火通明。桌上，数学练习册和分层作业整齐地摆放着，红笔在纸上圈圈点点，仿佛是他与孩子们对话的独特方式。偶尔，他会停下来，轻轻地揉一揉发酸的脖颈，眼神中却依然透露出坚定与执着。窗外的暮色，如同一块巨大的幕布，缓缓地漫进来，将他瘦高挺拔的身影拓在墙壁上，晕染着温暖而迷人的光芒。