第07版:作文 PDF版阅读

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一端在手 信息全有

素人李瑞


固始县第四初级中学 高俊英

小雨就这样下下停停。干渴了多日的冬,终于滋润了大地。寒雨拂衣,冰凉了手指。此刻,在温暖明亮的室内一隅,特别想记录下冬日的感动。

刚刚过去的周六,是直击灵魂的一天。那天早上,我们的教研员李瑞跟我们约好早上六点半出发,由她开车带我们去市里交省级优质课参选材料。早上一直在关注手机动向,收到李老师的提示信息后,我回复“万事俱备”。一想到李老师还要吃完早餐再过来,我就放松了自己。看了几页书,室内转了几圈。直到手机铃声响起。我慌忙接通,李老师已经在我家小区外边了。等接到另外一个小伙伴,我们3个有说有笑地出发了。

途中李老师和另外一个小伙伴在聊天,我才知道李老师曾经跟我一样在一线“厮杀”,在危机四伏中杀出了属于自己的一条血路。我在后排,眯着眼听她们聊着,眼前描摹着她们聊天的画面。这种感觉很微妙,你一直崇拜敬重的人,竟然和你一样,酒逢知己的感觉油然而生。

后来,我也参与了聊天。我谈起了我的过往,李老师很感慨地总结,好像老天让你失去了什么,总会用其他再补偿给你。我极度认可,也暗自欢喜。这种朴素的话语,却有着动人的力量。所以,每当失意,我就鼓励自己,不要着急,不要焦虑,属于你的已经在路上。

这么朴素温润的人是怎么炼成的呢?我不禁回忆起李老师的一点一滴。初次见到李瑞老师,是一次在一中的研讨会上。李老师说,司主任抱恙,我来发言,云云。我特别惊异地看过去,一个和我年龄相仿的女老师,端庄大方,坐在主席台上。她评课极其流畅,看得出准备工作充分。她的语言丝滑细腻,声音柔柔软软。我一下子就记住了这个教研员。那时候李老师还不认识我。

再后来,不知怎么加了李老师微信,向她请教教学问题,请她帮忙推荐工作室成员,所有李老师能做的,她好像从未拒绝。直到去年,她来我们学校视导,我准备了一节朴素的作文讲评课,李老师听了后,对我鼓励有加,她还特别问我,是不是班主任。我沾沾自喜了好久。

而今年的省优质课,她更是倾尽全力。她努力给我争取报名资格,让我顺利参加初选。初选过后,那天晚上,我打电话询问结果,她说稍等。等了一小会,她回复,说我获得了信阳市初选第一名。她在电话里笑得很爽朗,能感觉到她真的开心。后来,要录课上交。从开始选课,到我的设计初稿,一直到课堂实施,她层层把关。我第一次见到,教研员亲手写下的满满一页的点评指导;我第一次见到,评课时毫无保留,锱铢必较。甚至,我录完课后,仍不满意,又设计一个思路,请她点评。她仍然没有表现出不耐烦,还是认认真真地给我回复了长长的一段话。直到星期天的早上,我把定稿发给她,她一如既往回复,“这样就顺了”。

这些记忆的碎片,一片,一片,拼凑在一起,成了一块透亮的玻璃。透过它,李瑞老师的形象在我心目中越来越清晰,她学识丰厚,待人真诚,孜孜不倦,朴素自然。“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”这句话,我觉得适用于李瑞老师,固始县教研室的初中语文教研员李瑞老师。

此刻,我脑海里,只有一个词:素人。

素人李瑞。

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