第06版:教师园地 PDF版阅读

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初为人师 我与学生共成长


信阳市春华学校小学 戴雪霏

时间如行云流水,转眼到春华学校已经两个多月了。在这两个多月的初为人师时间里,有感悟、有成长、有突破。

感悟:行行都不容易。我在大三就接触到美容养生行业,当时不是被这个行业所吸引,而是被这个行业背后的商业模式所吸引,于是大四就自主创业,出去开店,一干就是四年多。由于当时做的是加盟店,所以接触的人都比我大,70后80后居多,甚至还有60后,所以在那个当下,我的说话方式,与人沟通的能力,做事的格局,专业程度,都要改变,面面都要俱到,这样别人才愿意信服你,才会跟你加盟合作。由于刚出校门没有经验,这也导致我比常人付出的更多,每个月的外出学习都不落下,全国各地到处跑,学习笔记本写满了好几个……最终也带出了二三十人的团队。由于结婚成家,家里人还是希望我能当个老师,生活安稳一些。于是,我加入了招教的行列,报班备考一年多终于上岸,有幸加入春华学校。9月份新环境的适应、与学生的磨合、10月份的推门听课、11月份的青年教师汇报课,也让我深深感受到每个行业的艰辛与不容易。但只有这样,成长才能更快。如果没有中间的“创业小插曲”,我肯定也毕业就当老师了,现在回归到了我最初选择的行业,我仍会保持初心,干一行爱一行,从零开始,重新出发。

成长:无论是10月的推门听课还是11月的青年教师汇报课,都让我们每个新老师压力倍增,当然,有压力才有动力。每次来听课的领导老师都会给予我们及时的批评和改进意见,这样更加有针对性,让我也深深地认识到了自己身上还有很多需要努力和改正的。于是每天认真备课,研读教参,先搞懂本节课的重难点,再结合教学设计看如何教,如何突破重难点。最后打开学校给的课件进行修改,这样做到第二天上课有备而来。此外,我也经常去听低阶段优秀老师的课,学习他们身上的优点:如何设计课程、如何突破重难点、如何表扬学生、如何用语言魅力吸引住孩子们的注意力……

当然,除了老师们的努力,孩子们也都在悄悄发生着改变。现在孩子们明显比刚来时好带,有了上课的概念,学习习惯也比之前好多了,我也在努力地关注到每一个学生的动态,用集小贴画兑换小礼品的激励方式,孩子们的积极性也很高。

突破:讲课的风格和说话方式。前面说过,几年的创业经历,接触的都是比我大的人,所以也不允许自己像个小孩子,说话打扮都得“装成熟”,所以导致现在给孩子讲课说话也容易成人化。去听低年级段老师的课,可以借鉴她们说话的风格,表扬的方式。不怕大家笑话,我也在抖音上搜索了如何说儿童话的语言,如何让自己的声音更具有感染力。现在观摩课,来听课的老师也鼓励我,说话方式比以前柔和多了,这需要一个过程。真的很感谢每一位在我成长路上给我建议的老师,让我知道要时刻给自己充电,刚走上讲台就开始塑造,我认为比两三年后教学风格都定型了再来矫正要好得多。

我会继续努力,变得更好。

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