雷书伟
1980年，6岁的我上小学了。父亲是民办教师，一心盼望着我成才，对我管教极其严格。1982年暑假的一天，父亲找到正在外面玩耍的我，拧着我的耳朵把我拉进屋，递来一本《在决战的日子里》严厉地说：“好好看书，有不认识的字用手指甲在下面划个印，等会儿一块儿查字典！”然后就忙活去了。
这是我记忆中第一次被父亲强迫读书的经历，也许是我当时年幼，根本就没读完那本书。但也奇怪，上了三年级开始写作文后，我突然对读小说产生了浓厚兴趣。此时的父亲却认为我正在上学，读小说会影响学习，不让我看小说。于是，我在美好的少年时光里，便有了偷着读小说的“幸福”经历。
1984年，收音机每天中午准时播刘兰芳的评书《岳飞传》，还有《神州擂》《薛刚反唐》等。一些同学在课余时间谈论其中的精彩情节，听得我心里直痒痒，但又无可奈何。庆幸的是，父亲从同事那里借来一本《薛刚反唐》，可把我高兴坏了。于是，利用父亲不在家的时间我先睹为快，在半年时间内把《薛刚反唐》看了好几遍。记得当时正流行《薛刚反唐》连环画，我由于“通读”了原著，能把16本连环画名称都背下来，也算在小伙伴中露了脸。后来，父亲又借来《烈火金钢》《说岳全传》等书，都被我无一例外地“偷”着读完，陪伴我度过愉快的少年时光。
记忆最深的是读《水浒全传》的“惊险”经历，我当时才十来岁，根本没听说过“少不看《水浒》、老不看《三国》”的古训。因此，当我小学五年级时，看到父亲借来一本《水浒全传》上册，心里别提有多高兴了。由于临近毕业要考初中，父亲告诫我等放暑假后再看这本小说，我表面答应，心里却等不及了。当时我家牛屋门板上有缝，于是我一有空就躲在牛屋门板后面，先拿《语文》或《数学》放在一边，然后利用门缝透过的光看《水浒全传》。听到外面有动静，看父亲回来，忙把《水浒全传》塞到枕头下，拿起课本装腔作势地看起来。就这样，我偷偷地把《水浒全传》看完了。由于父亲没有借来下册，所以我只读了一半，很是遗憾。
后来，我上了初中，学习任务繁重，我只是在寒暑假期间读了一些小说如《林海雪原》《敌后武工队》等。上了中专后，空闲时间多，我先后读了《红楼梦》《莎士比亚全集》《悲惨世界》等名著，并认真地做了笔记。参加工作后，虽然在基层工作，但爱读书的习惯一直没改变。
“少年读书记忆深，如同石上刻道痕”，青少年是人生的黄金时期，读书印象最深。我庆幸在少年时期能“偷”着读了一些书，它激发了我的读书兴趣，不仅使我看到更广阔的世界，还让我养成爱读书的好习惯。正如培根说的，一本好书就像一艘航船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。