本报讯（刘 旭）与孩子们一起玩趣味拼图，做创意手工，让陌生的心彼此靠近；将精心准备的“绽放童梦”新春暖心包送到孩子们手中，美术蜡笔、智能保温水杯、分层学习书包等新颖多样的学习生活用品，让孩子们喜上眉梢；在设计新颖的“微心愿收集卡”上，孩子们写下新年的美好愿望，鼓励他们努力学习、勇敢追梦；与孩子们牵手拉钩，许下彼此的承诺，相约不久后的再次相会……

1月28日，息县县委社会工作部携手县教体局举办的“情暖儿童·守护成长”关爱留守儿童志愿服务活动，在息县第十五小学暖心进行。

活动中，息县县委社会工作部有关负责同志表示，关爱留守儿童是一项需要家庭、学校和社会共同肩负的系统工程，不仅关乎每一个孩子的健康成长与城乡的和谐发展，更是党和政府矢志不渝推进的重要民生工程。息县教体局有关负责同志则表示，学校不仅是教书育人的场所，更是孩子们的“第二个家”。教育部门始终将关爱留守儿童、促进教育公平作为核心任务。

据介绍，息县第十五小学结合“校园安全建设行动”开设心理辅导室，常态化开展丰富多彩的课后社团活动、安全教育讲座和法治启蒙教育，为每一位留守儿童建有专属档案并动态更新，努力为留守儿童营造一个安全、温暖、有归属感的校园环境。在华中师范大学附属中学的指导下，该校还成立兴趣小组，常态化开展艺术鉴赏等特色课程，以帮助孩子们开阔视野、培养特长。

活动中，来自社会各界的爱心志愿者与孩子们一起，在“情暖儿童·守护成长”的主题展板印上彩色手印和祝福寄语。主办方在活动中收集孩子们的需求信息和心愿清单，将联动民政、妇联、团委等力量，启动后续的“微心愿”圆梦计划和对新发现的特困学生的专项帮扶，确保关爱行动形成一个“发现—响应—服务—评估”的完整闭环，让社会关爱的“暖流”精准滴灌。