周海燕

当兵4年，部队里发生的许多事情，现在时常想起来，仿佛就在昨天。

4年，1400多个日夜，记忆最深刻的事，莫过于带军校生校枪。

那年秋末，为迎接冬训，连长让我带几个兵去靶场校枪。

那天，秋高气爽。蓝蓝的天空，偶尔有一朵两朵云飘过，远远望去，那云就是“动物世界”：一会儿像虎，一会儿似牛，一会儿如鸡……

“七班长，去校枪啊，能不能带我们几个去？”伴着话音，陆军学院的三位见习排长来到眼前。抵不住一双双虔诚的眼睛，我把他们带到了靶场。

按照要求验完枪，我就让战士竖起了胸环靶。“排长，你们谁先来？”听见我这样问，见习排长们无不眉开眼笑，一个个端起枪开始了入连后的第一次校枪。

“呯、呯、呼……”不一会，随着一声声枪响，一组需要校的枪支已整齐地摆在校枪点。看着靶标上的那些弹着点，我早已对每个枪的问题了然于胸，正思寻着他们如何校枪时，见习排长们已让战士把胸环靶一个个拿过来，熟练地拿出尺子，掏出铅笔，摊开笔记本，开始以靶心为点，逐靶量了起来；同时，嘴里发出规范的口语：一号靶，左上弹着点3.45厘米、左下弹着点4.56厘米……

时间过去快一个小时了，3支56式半自动步枪才校完一支。

按见习排长的思路和办法，20多支枪，校到天黑也校不完啊。于是，我让战士竖起胸环靶，端起一支步枪，连续打了3发子弹，并让战士逐一报了弹着点。当战士将胸环靶拿过来后，我起身随手从枪托处取出附件筒，拿起工具，左三下，右三下……让战士再次竖起胸环靶，我又卧倒连打3枪：十环、十环、九环。

就这样，不到5分钟，一支枪校完。

见习排长们被征服了，连声说“七班长厉害”。见他们如此真诚，我就说：“我们是枪的使用者，而不是制造者，需要掌握如何使用它和简单的修理，书本上的知识如果只是死搬硬套而不会灵活运用，可能要发生要命的后果——这个道理一定要懂得！”

随后，大家一起不到一个小时，就校完了所有枪支。回来的路上，见习排长问我什么学历，我指着二营的营房说：解放军大学毕业的。

40多年过去了，这件事仍然时常在我脑海中浮现。现在想来，见习排长们之所以犯如此简单的错误，就是教条主义、本本主义在作怪。军校有军校的理论，基层有基层的经验，只有将理论与经验结合一起用于实践，才能战胜任何困难。因为，理论来自实践；没有实践，没有在实践中产生的经验，哪来的理论。