固始县第一小学 汪娟

亲爱的瞳瞳：

我走进校园，看到一个小女孩站在筑梦亭大哭。这已经是本周的第五次：她在那哭着要回家。家长很无奈地陪在旁边。她哭泣的样子，让我想起你刚进校园那天也是哭肿了眼。

记得刚入学那天，你不愿意进教室，站在门口哭着拽着爸爸的手说要回家。后来爸爸借口说肚子疼要去上厕所，你才不情愿的松开手。我邀请你进教室等爸爸。

为了让你尽快融入环境，我会表扬你坐得端正，表扬你上课听课认真，表扬你书写工整。所以课上的你情绪还算稳定。可下课铃一响，你就开始趴在座位上哭。同桌很关心你，总是第一时间告诉我“老师，瞳瞳又哭了。”“瞳瞳，过来老师这里。”我对着你呼唤着。你同桌赶紧拉着你来到讲台，你正哭得直抽搐。

我轻轻擦着你眼睑下的泪珠，“瞳瞳，你哭得这么伤心，老师看了很难过，老师不想让你哭。老师要怎么做才能帮助你，让你不再哭了呢？”我真心想帮助你，不希望你沉浸在恐惧新环境的情绪里。你真的停止了哭泣，“老师，我就是想哭。”你抬起红肿的眼睛小声说着。“那好吧，再哭一小会儿，然后咱们歇一歇，行不？”我同你商量着。你明白老师的心意，点了点头，没有再哭。

第二天下课时间，我望向你的座位，发现你又开始哭了。“瞳瞳，过来老师这里。”我刚说完你就过来了。我边抱你边说着话，“老师抱抱你，安慰一下你。”你一下哭得更厉害了。但很快压制住了，自己回到了座位上。

接下来的几天，我发现你还是会哭，但不会再趴桌子上哭了。你会身姿挺拔得坐在座位上，眼泪流下来时就用手抹去，继续听着课。你坚强地让老师心疼。

老师还发现，你真的听课特别认真，专注力很强。你可以身姿挺拔地端坐一节课，老师的每一个口令，你都能给出正确的回应。“瞳瞳坐得真端正，老师太喜欢你了，下课一定要给你一个大拥抱。”这次不是为了安慰你，是你表现得很棒。

亲爱的瞳瞳，你是不是也迷失在了老师的“糖衣炮弹”中了。教师节送给老师小花，表达喜爱。下课了会问老师，下节课是不是数学课，你说很喜欢数学课。从第一次小练笔成绩中能看出，你非常的努力。班内很多孩子的成绩都比不过你。

于是我也开始给你加担子，任命你为小组长。管理本组的纪律并收发作业。你挂着笑的脸蛋就像个小太阳。你开始认真地履行小组长的职责，不但每天按时完成自己的作业，还能督促组员按时交作业。你对待这份责任的态度，让老师和同学们都刮目相看。你的组员们也逐渐被你的热情所感染，开始更加积极地参与到学习中来。你的变化，不仅让老师感到欣慰，也让其他同学看到了努力的榜样。你的成长，就像一朵在风雨中绽放的花，虽然经历了泪水，却更加坚韧和美丽。

现在的你，是班级中的佼佼者，成绩斐然。现在的你，是第四组的小组长，管理有序。现在的你，是阳光开朗的女孩，开心快乐。亲爱的瞳瞳，我相信你一定也更加欣赏现在的自己。而我，作为老师，同样对现在的你感到无比欣慰。

爱你的汪老师