东双河镇中心学校 盖雅涵

在2024年9月2日我初登体育教师之岗时，心中充满了紧张与期待。第一次面对学生们，我才真正意识到这份职业所承载的责任与使命。如今，在浉河区东双河镇中心学校担任体育教师已有一段时日，这段经历让我收获了许多宝贵的经验和感悟。

在教学实践中，精心备课至关重要。我负责的是七年级的教学，根据中考体育的内容，我深入研究了不同体育项目的教学方法，并根据学生的身体素质进行调整和分组练习。例如，在教足球绕杆技巧时，对于那些已经具备一定足球功底的学生，我会传授一些提高绕杆成功率和缩短绕杆时间的技巧；而对于初次接触足球的学生，则会先从熟悉球性及正确击球点的练习开始。此外，课堂组织与管理也是一门艺术。清晰的指令、合理的分组以及有效的奖惩机制能够维持课堂秩序，同时激发学生的积极性。在与学生互动的过程中，尊重和鼓励是基础。每个学生都有独特的闪光点，耐心指导那些动作不够标准的学生，见证他们的进步，让我深深体会到了教育的乐趣和成就感，同时也拉近了师生间的距离，营造了更加和谐的课堂氛围。

在教学工作中，与同事们的合作同样不可或缺。通过彼此之间的交流和分享，我获得了宝贵的经验，不断改进了自己的教学方法和策略。在一次大课间跳绳练习时，我发现我带的三个班中总有一两名学生的跳绳动作有误，垫脚跳问题严重，于是我向体育组长马道凌老师咨询怎么能快速改变学生不良的跳绳动作，他说：“首先拿到跳绳时应该调节绳子长度，使之于自身身高匹配，其次身体保持弹性，大臂夹紧小臂自然下垂，用手腕带动摇绳。面对垫脚跳的同学要让他们手脚协调配合降低脚下的速度，可以通过单手摇绳进行手脚配合的练习。”面对教学中遇到的各种困难和挑战，老教师的丰富教学经验与热情让我体会深刻，受益匪浅。

校领导的关怀和支持是我们教师工作的重要动力。他们经常与我们沟通，了解我们的教学状况和需求，并给予必要的支持和帮助。在杨威校长的带领和关怀下，学校的教育理念不断更新，教学设施也在逐步完善，教师的专业发展也得到了有力保障。我感受到了学校的温暖与力量，更加坚定了自己从事教育事业的决心。

作为一名新入职的教师，我深知自己需要不断反思教学行为和效果，持续学习和成长。在教学过程中，我时刻关注学生的反馈和表现，及时调整教学方法和策略。同时，我也积极参加各类培训和观摩其他教师的教学，从中汲取经验，提高自身的专业素养和教育能力。通过不断的反思与成长，我逐渐明确了教育的目标和方法，也更加自信地走在教育这条道路上。

这段时间里，我深刻认识到体育教育不仅仅是强身健体的过程，更是一个塑造品格与意志的重要环节。在未来的工作中，我将继续探索创新，以专业的态度和满腔的热忱，带领学生们感受体育的魅力，在运动中茁壮成长，努力成为一名优秀的体育教师。