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现场交流汲智慧 学习共进助提升


潢川县教体局组织开展河南省乡村首席教师唐长平初中数学工作室观摩交流活动

本报讯(汤天红 王刘影)为提升乡村中小学教师的教学水平和专业素养,推动农村教育事业的持续发展,12月6日,在潢川县教体局的牵头下,河南省乡村首席教师唐长平初中数学工作室观摩交流活动在仁和镇中学开展。信阳师范大学教授方勤华、市教研室初中数学教研员张健与光山县乡村首席教师工作室主持人,潢川县教体局相关领导,以及仁和镇中学教师参加了此次活动。

唐长平初中数学工作室于2021年6月成立,一直致力于发挥引领示范作用,为乡村教育注入新的活力。

县教体局党组成员、副局长吴昱在开幕式上发表了热情洋溢的致辞,对到场嘉宾表示热烈欢迎。他强调乡村教育的重要性,并对此次活动寄予厚望,希望老师们能够充分利用这个平台,相互学习,共同进步,为推动乡村教育事业的发展贡献更多力量。

交流活动中,仁和镇中学七年级教师张欢欢和九年级教师王远伟分别带来了精彩的展示课——《等式的性质》和《反比例函数的图像和性质》。两位教师教态自然,教学方法灵活多样,课堂气氛活跃,充分展现了扎实的教学基本功和独特的教学风采。

在随后的评议环节中,参加活动的老师积极发言,各抒己见,对展示课进行了深入细致的点评。方勤华教授和张健老师从专业的角度对两节课进行了精准剖析,在给予充分肯定的同时,也提出了中肯的建议,鼓励教师要不断学习,积极探索,在教学中发挥引领辐射作用,促进乡村教育质量的整体提升。

随后,信阳师范大学教授方勤华以《教师如何做课例研究》为题作了一场专题讲座。方教授从课例研究的历程、定义、方法、意义等方面入手,详细阐述了课例研究的路径,并就如何撰写课例研究报告为教师提供了极具操作性的指导。工作室主持人唐长平也作了专题汇报,全面介绍了工作室的建设情况、活动开展、取得的成果以及存在的不足,同时明确了工作室下一步的努力方向。

此次观摩交流活动的举办,为乡村中小学教师提供了一个学习交流的良好契机,进一步激发了广大教师投身乡村教育的热情和积极性。

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