第06版:教师园地 PDF版阅读

信阳日报客户端

一端在手 信息全有

以教育家精神育人


信阳市第三实验小学 宗琪 范敏

“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神”,这是习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神。教育家精神并不仅仅是一个抽象的概念,它是实实在在的存在我身边。

在我成长的过程中,遇到了许多杰出的老师,他们或温文尔雅,或风趣幽默,他们用知识的雨露滋润着我成长的道路。虽然我的求学之路不是一帆风顺,但正是他们的关爱和无私帮助,让我能够坚定地站在梦想的讲台上。如今,我踏上三尺讲台,我的教学生涯由此拉开。在日常工作中,我不仅传授知识,更体会到,要弘扬和实践教育家精神,班主任工作至关重要。班主任不仅是学生们的引路人,更是他们心灵的守护者,是他们在校园生活中的依靠。我愿以我全部的热情和努力,去履行这份崇高的职责,去培养和影响更多的学生,让教育家精神在我身上得以传承和发扬。

教育家精神体现在对教育的热爱和执着上。身为一个班的班主任,必须成为班级的榜样,我的言行举止、价值观念,对同学们有着潜移默化的影响。我深知,我的每一个行为、每一句话,甚至每一个眼神,都可能对学生产生深远的影响。因此,当我接手这个“二手班级”时,我清楚地认识到,只有通过高尚的师德和良好的师风,我才能赢得学生的心,打开他们紧闭的心门。在开学第一天,我决定用一整节课的时间,让同学们自由发现,介绍自己,并且提出要组成班委会。同学们觉得很新奇,也让他们意识到:这是一个新的开始,我要建成一个属于他们的舞台。我鼓励他们积极参与,提出自己的想法,甚至参与到班委会的组建中来。孩子们的反应出乎我的意料,他们热情洋溢,纷纷举手发言,竞选班委会的登记表上也填满了名字。这一节课,不仅让我对学生们有了初步的了解,更重要的是,它成为了我们师生间相互了解和信任的起点。一节课下来,我对同学们的大致情况就有初步了解,在课后,认真倾听同学们的想法,加深我们之间的联系。我慢慢走进他们的世界,了解他们的兴趣和困扰,分享他们的快乐,孩子们的心门也为我敞开。我始终坚信,只有通过真挚的热爱和不懈的执着,才能真正点燃学生的学习热情,激发他们的潜力,引导他们走向正确的道路。

教育家精神表现在对学生的尊重和信任上。在这个班级中,有一位学生让我深刻体会到了尊重和信任在教育中的重要性。她叫小欣,平时看起来很独立,总是静静地坐在角落里,专心地阅读着书籍。当其他同学在画画或谈论漂亮的饰品时,小欣总是独自一人,沉浸在自己的世界里。课上也很爱举手发言,有时候的独特看法会让我惊叹,她总是能从不同的角度看待问题,提出令人意想不到的观点。然而,直到一次班级活动,我才真正看到了她内心深处的脆弱。为了更好地了解孩子们最近的心理状况,我抽取了一节班会课,让孩子们在小纸条上写下想对爸妈说的话。当我翻开她的纸条时,我心头一震。她的字迹工整,语句通顺,但内容却让我心疼不已她写道:“妈妈,为什么在我每次跟您说一些烦心事的时候,您总会哈哈大笑?”这一刻我意识到,作为教师,我不仅要尊重和信任学生的能力,更要尊重和理解他们的情感。我决定,我要让她知道,她的感受是真实的,她的声音是值得被听见的。为了提供一个更加私密和安静的环境,我去预定了学校心理咨询室的一个空房间,跟她在私密安静的环境中,耐心地听她讲述自己的困扰,倾听她想述说的一切,给予她充分的关注和理解。我告诉她,她的感受是合理的,妈妈也是爱她的,不需要怀疑自己。我鼓励她,要学会表达自己的情感,要让父母知道自己的真实感受。跟她畅谈之后,我试探性地询问小欣是否需要我帮忙与她的妈妈沟通。她的眼神中闪过一丝惊喜,随后,她认真地点了点头。这表明她愿意接受外界的帮助,让我感到非常欣慰。事后,我约见了小欣的妈妈,在一个私密的环境中,我们谈论起孩子在纸条上写下的那些话语。小欣妈妈听后,表情中透露出惊讶和自责。我向她解释了孩子的感受,并建议她如何更好地与孩子沟通,如何理解和支持孩子的情感需求。在这之后,我再次与小欣进行了深入的聊天,她的眼睛里闪烁着快乐的光芒,兴奋地向我分享她与妈妈之间的交流。她告诉我,妈妈听了她的话后,不仅没有像以往那样笑出声,反而认真对待了她的困扰,两人之间进行了一次深入的对话。我为她感到由衷的高兴,这是小欣成长道路上的一个重要里程碑。我尊重她的感受,信任她的能力,最终帮助她找到了与妈妈沟通的桥梁。教育家精神,就是用尊重和信任去点亮每一个孩子的心灵,让他们在成长的道路上不再迷茫,不再孤单。这就是我作为教师的责任,也是我作为教育者的使命。

我的教师生涯刚开始,我将怀揣教育家精神,以此铸就我的教学魂魄。用爱心育人,信念如一,这将支撑我教育之路的每一步。教育家精神如同明灯一般永远照亮我内心的道路,激发着我为教育事业不懈奋斗。我相信,教育的力量可以改变世界,它能够点亮生活的每一个角落。我会用我的爱心和信念,去影响每一位学生,让他们在成长的道路上,不仅学会知识,更学会如何成为一个有责任感、有同情心、有追求的人,让教育的种子在每个心中生根发芽,绽放出美丽的未来。

温馨提示

本页面内容不允许直接阅读,请通过《信阳日报》客户端浏览查看。


扫描二维码下载客户端

您的IE浏览器版本太低,请升级至IE8及以上版本或安装webkit内核浏览器。