信阳市春华小学 汤云云

金秋十月，本是温暖的季节，可气温骤变，天气变得寒冷起来，但孩子们的学习热情依旧不减，在这个十月里，我发现了诸多问题，并对此进行了改进。

秋天的下午，容易犯困，更何况是儿童，为了让孩子们下午保证充沛的精力学习，除了叮嘱他们早睡早起之外，在下午上课前，我会领着他们来一分钟的课桌操，孩子们的注意力立刻就提上来了，有了精神头，接下来的课就有效率了。

为了让孩子们写好字，我建立了奖励机制，每次批改作业我会从中挑选五个最认真的孩子发放奖励贴，这样作业也写好了，态度也慢慢端正起来，可见二年级的孩子还是需要一些奖励作为动力的。

通过这一月的观察，我发现越是周围环境脏乱的孩子，他上课越不认真听讲，他的精力都用来偷偷制造垃圾了，所以一个干净、卫生的环境，对他们尤为重要，我对同学们提出以下要求：书包放进书桌里，不堆放在地上；周围有纸片，随时随手拾起来。刚开始每节下课都要进行检查，虽然每次都有同学“犯规”，但随着检查次数的增加，渐渐地地面干净了，教室里的味道也变得清新起来，上课做小动作的同学也变少了，为了让班级更加整洁明亮不拥挤，我为每一组划分了“杯位”，各组孩子的水杯按点入库。还为中间最容易移动的两组同学划线，用透明胶带画横线、竖线、脚线，这样终于固定住了中间的“移动城堡”。

一个干净整洁的教室，会让学生自律起来，也让教师上课更舒心。营造了舒适的环境，就开始抓学习了。我的语文课堂实行“积星”制教学，认真听讲，积极回答问题的同学，我都会给他们所在的小组加星，但偶尔也会有学生“捣乱”，很遗憾，他所在的小组就要减星了，课后准时兑现奖励贴，一节课下来走神的同学就少了许多，课堂氛围十分专注，同学们跟着老师走，积极听讲，认真做笔记，我看在眼里，心中甚是欢喜。

我的教学经验尚不足，平时我会多观察，多学习，多在教学中发现不足，多向有经验的教师学习，无论是在教学和班级管理中，老教师的经验都是无价之宝，是他们用无数个日夜精心思虑并实践积累下来的宝贵财富，在教学中，我将保持一颗虚心请教，用心学习之心，路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我很庆幸能继续带着这群孩子，虽然有时我会严厉，在紧张的教学中也会感到疲惫，但来到教室，看到孩子们纯真的笑脸；走在路上，孩子们暖心的问候，我又顿感满心欢喜，这一切又是值得的。以后我将初心不变，继续对生活和教学保持热爱！