本报讯（王任道 何智丽）作为一名学在乡村、长在乡村、干在乡村的小学教师，河南省商城县鄢岗镇中心小学李文广已在乡村教育战线上辛勤耕耘15年。

为了让每个孩子健康成长，李文广打破常规教育方法，同时扮演多个角色——他是孩子们的老师，更是孩子们的家长和朋友。他常用“假如我是孩子”的情感去真切体会学生的内心世界，以“假如是我的孩子”的身份换来厚爱严管学生的生活学习，让班里每个学生都能真切感受到他如父亲般的关爱与温暖。

眼中有学生，心中有未来。李文广坚持教书与育人相结合，无论是对待五年级、六年级的“大学生”，还是一二年级的“小学生”，他都始终坚持爱心呵护、以德育人。对于留守生，他倾注了更多的爱。孩子病了，他背去医院治疗；孩子想爸爸妈妈了，他用他的手机让孩子和家长视频聊天；孩子情绪低落时，他找孩子散步谈心。

2021年秋，他刚接手的班里有个孩子，因为沉迷手机，成绩一落千丈。了解到具体情况后，他耐心细致地跟孩子沟通，了解事情的始末。经过引导，孩子最终卸下心理防备，失声痛哭，认识到错误后主动与父母和解。

“教学相长”是李文广一直奉行的教育教学理念。多年来，他总是热衷于和同事们一起探讨教育教学中的问题，认真研讨每一个教学细节，改进教学方法，提高教学水平。同时，他还潜心钻研教材，及时反思总结，勇于探索教育规律，大胆改革创新课堂教学。他的英语课堂生动有趣、充满活力，孩子沉浸其中，乐在其中。此外，他还踊跃参加学校和上级单位组织的各类培训学习活动，从不愿放弃任何一个可以“充电”提升的机会。

李文广认为教学是教师的中心工作。在教学上，他勤学善教，十几年如一日，始终坚守“不备课就不进课堂”的信念，认真备好每一节课、上好每一节课，力求让学生每节课都有所收获。

一分耕耘，一分收获，也正是得益于这种精益求精的教研精神、精心的备课准备、大胆创新的课堂实践、耐心有效的课后辅导，李文广所带的班级、所任的科目，在全县统测中，总是名列前茅。他自己也屡次在县市各级教研比赛、课题竞赛中斩获骄人成绩。

十五载风雨兼程，一路走来，初心未改。在学校，除了担任班主任和组织教学工作外，李文广同时身兼数职。作为同事们的好大哥，既要引领年轻后辈成长、保障校园日常安全运营，又要处理好学校与家长、学校与上级、学校与外界的沟通交流工作。日常事务虽繁多烦琐，但他勤勉敬业，乐此不疲。

为了保证学生吃到新鲜蔬菜，每周一早上他四点多就起床，和教师代表一起去县城批发蔬菜，购买生活物资。作为六年级住宿生宿管，他每天不辞辛劳，查寝陪寝，及时为孩子们提供帮助。或是一杯感冒药，或是给家长打个视频电话，送些厚被子……

由于工作出色，先后荣获“鄢岗镇优秀教师及班主任”“商城县优秀教师”“商城县两争两创文明班主任”“商城县教体系统优秀共产党员”“商城县教育体育信息化标兵”“信阳市社区服务和社会实践活动先进教师”等荣誉称号。