周明金

1985年9月10日，我们乡党委、政府在“政府礼堂”隆重召开由全体教师、单位负责人、大队支部书记、群众代表参加的“庆祝第一个教师节”大会。

首先，乡长致辞。从国家领导人尊师重教讲起，讲到老师劳动的价值和意义；讲到百年大计，教育为本，教育大计，教师为本；讲到教师是引路之人，教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是精神文明的传播者和建设者，也是教育过程的领导者和组织者。号召全社会都要尊重知识，尊重教育，尤其要尊重教师，以实际行动帮助教师解决生活中的实际问题、工作待遇、医疗等方面的困难，积极改善教学条件，努力提高广大教师的社会地位， 听得全体教师热血沸腾。

接着，给所有教职员工每人发一本印有“首届教师节纪念”的笔记本以示纪念；表彰了上年度“尊师重教先进单位”“教学先进单位”“先进工作者”“优秀教师”。当时，我作为“先进工作者”的代表发言，第一次登台虽早有心理准备，当走上主席台那一刻，面对全乡几百名教育同行、几十个支部书记、单位负责人和群众代表，尤其是面对乡党委书记、乡长和其他乡领导，介绍我任校长以来的工作做法，所取得的成绩，还是有些紧张和拘谨。发言稿是请辅导站领导把关、润色，几经修改的，达到了熟能成诵。我走上主席台，忘了向领导问好，忘了向台下几百人致意，掏出稿子大声地念起来，没有使用普通话，忘了读出抑扬顿挫的节奏，更没有读出声情并茂的情感。念到“我的发言完了，谢谢大家！”时，台上台下响起了掌声，我激动得没向台上台下鞠躬，就逃也似的下了主席台。

最后，乡党委书记作大会总结讲话时，几次提到我的发言：说我的发言接地气，工作做得扎实有成效，总结的实事求是，教学管理就该这样——守得住摊、教学亲力亲为、热爱学生、为人师表，校长就应该给教师做出表率。

那年我23岁，教龄7年，任校长两年，人生第一次登台发言。也是那次大会发言，让全体教师、支部书记、单位负责人以及全乡的群众代表记住了我的名字；记住了有个年轻的校长把一所学校管理的风生水起、教学秩序井然、教学成绩突出；记住了一个好校长就是一所好学校；记住了“一个好老师，是学生一生之幸，一所好学校，一个好校长，是一个大队几代人之幸”；记住了乡党委书记对教师的肯定、鼓励和殷切期望。

从那天起，我感到肩头的担子更重了，工作压力更大了，有了责任感、使命感、紧迫感。深知教育是一个系统工程，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，校长是老师的引路人，起点、站位更高。必须做到：与时俱进，有激情、有魅力、有思路、能创新。

以后的36个教师节，我以不同身份，多次作大会发言，都没有那次记忆深刻，那是我人生的一个转折点，也是从那时起一步步走向成熟的。我到过四所学校任校长，每到一所学校，都能将濒临倒闭的学校起死回生，都能留下有口皆碑的社会反响，让数以万计的学生及家长记住我的名字，记住我是一个能干事、干实事、积极进取的好校长。