本报讯（记者 袁 野）随着义务教育阶段学生作业总量、时长得到有效控制，我市越来越多的中小学校在课后服务上组建了丰富多彩的兴趣社团，将放学后教育的“空白期”转化为培养学生“五育”能力的“可为期”。

昨日，在羊山新区第三小学，各学科教师聚在一起，围绕海棠娃娃创意工坊课程，为不同年龄段学生“匹配”各自适合的课程。而该校开展的“走进四季”大讲堂，则把“教室”挪进了大自然。

这些仅仅是全市落实“双减”政策的缩影。为回归教育本质，让学生全面健康发展，市教育体育局全面落实“双减”政策，积极推动落实校内学生作业减负、校外培训机构治理，集中力量推动学校进一步提高作业管理水平，提高课后服务水平和提高课堂教学质量，一手抓减负，一手抓提质，推动“双减”工作取得明显成效。

市教育体育局联合市发改委等6部门制定《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，组建信阳市中小学课后服务工作领导小组，按照学生、家长自愿原则，采取“一校一案”的形式，全面推行课后服务“5+2”模式，实现了义务教育学校100%全覆盖。

减负不是减担当减作为。在校外培训治理工作上，市教育体育局出实招、见实效、有担当。市教育体育局通过对校外培训机构做类型区分、对症下药，逐步建立分层分类管理和持续治理的生态环境，有效推进整个治理工作开展。

2022年，市教育体育局持续把“双减”工作作为重要政治任务和“一号工程”，全面督促学校发挥主阵地作用，加大课堂教学改革、校本教研、作业设计支撑力度，丰富课后服务内容，助力学校真正实现校内“减负增效”，以“双减”推动“双提”（教学质量提升、师资水平提升）、“双改”（教材改革、教学方法改革）、“双考”（中考改革、高考改革）、“双评”（教学质量评价、育人质量评价），全面提升育人质量，为推动信阳人才教育工作高质量发展、实现“美好生活看信阳”贡献力量。