蓑笠翁

“生，容易；活，容易；生活，不容易！”这话说得确实有道理、说得精辟。官、民、艺、匠，士、农、工、商……360行，哪行都不容易。大有大的艰苦，小有小的难处！

昨日上街买菜，见一古稀老翁挑着一担黄瓜，足有百斤。水灵灵的黄瓜短小粗壮，特别招人喜爱。鹤发童颜的老翁刚放下担子，就围过来一群买主，不一会儿，一担黄瓜被抢购一空。我是最后一个买到黄瓜的人，老翁说是“货底子”，便宜些卖给我。我看老翁挑担卖瓜不容易，不想占他的便宜，坚持别人啥价我给啥价。老翁从斤重上还是让我占了便宜，我很是过意不去，不解地问老翁：“何必呢？恁么大年纪，挑担卖瓜不容易啊！”老翁笑笑说：“都不容易。瓜是我自个地里收的，我不是菜贩子，无需斤斤计较。多卖点，少卖点没啥。你们工作人，上班起早贪黑，挣钱也不容易！”我心存感激地付了钱，老翁麻利地收拾好担子，精神抖擞地走了。

看着老翁满怀喜悦离去的身影，我心生感慨：怪不得老翁的黄瓜这么好卖！原来他以质论价，还能替买家着想。“都不容易！”短短一句话，四个字，意味深长，朴实的话语富含深刻的哲理。可不是吗？不管哪个行业，无论做什么，都不容易，各行各业都不会一帆风顺的。农民种田，由种到收要经过一个艰难、漫长的过程，年景决定收成，好收成要看是否风调雨顺，是否会遇上天灾、人祸、自然灾害……所以才有了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的感慨。

莘莘学子，要经过“十年寒窗”的苦读，“三更灯火五更鸡”的奋力拼搏，“积土成山，积水成渊”，日积月累，才能顺利走进成功的殿堂，去施展才华。才能在不同的岗位上建功立业，创造人生辉煌。

作为最基层的小学教师，更是十分不容易。启蒙教育如同高大建筑的奠基工程，不管楼盖多高，建筑面积多大，是一层、两层、三层、五层，还是摩天大厦，都要看它的根基打有多牢。“豆腐渣”工程是承载不了宏伟建筑的！万丈高楼拔地而起的时候，人们看到的只是地面以上的气魄与辉煌，又有谁能想到奠基者付出艰苦和辛劳呢？面对“咿呀”学语的垂髫童稚，他们靠的是责任和信念，靠的是学识和经验，靠的是不懈和执着……有一教师这样写道：“讲台度寒暑，成绩汗水煮。谁知老师累，分秒皆辛苦。”虽然消极，又似在发牢骚，但确实是教师心里话，是教师工作的真实写照。

“都不容易”——还是卖瓜老翁说得对。天上不会掉馅饼。不管是脑力劳动，还是体力劳动，一分耕耘一分收获，一份付出一份所得。但不能怨天尤人，换位思考才能有平和的心态，老翁之所以古稀之年还能挑担卖瓜，是因为他有一颗推己及人的平常心。他所想到的不是自己付出劳动的艰辛，不是年迈之人挑瓜集市上卖，一路跋涉的艰难，而是想到所有的人都辛苦，都不容易。

卖瓜老翁，俗人中的哲人也！老翁的话让我想起四个字：理解万岁！