冯广霞

一张桌子，一把椅子，一个衣架，一部手机……在村头池塘边角的一处空地，昨日，朱琳琳老师正在给孩子们上直播课。这样的“空中授课”已经持续了一月有余。

春回大地，绿柳舒眉，正是孩童读书时。然而，一场突如其来的新冠肺炎疫情却挟着春风气势汹汹而来。在这个特殊的时期，为了不耽误孩子们的学业，浉河区一小积极响应教育部“停课不停学”的要求，号召大家通过网络直播授课。于是，“主播”一个原本离教师很遥远的词，便成了老师们奋斗的目标。

听起来，似乎直播课操作起来并不困难，一根网线、一台电脑、一个板凳也就够了，但想要把控住在线教学的整体效果，对老师们来说，是一个猝不及防的挑战。

家在浉河区游河乡高台村东塆的朱琳琳老师，直播过程中就遇到了各种各样的困难。首先让她头疼的是硬件设施。身居农村老家，手上只有一部能上网的手机，怎么直播？直播第一天就因网络信号问题重新开播好几次。为了不影响孩子们的学习效果，朱老师拿着手机到处寻找信号，很快她发现村头池塘边角的一处空地信号满格。惊喜之余，她赶紧把家里的一张桌子、一把椅子、一个衣架拿来，支起桌子，摞上砖头，搭上衣架，一个简易的讲台就这样搭建了起来。

当遇到阴雨天气的时候，直播的条件和环境就显得更加恶劣，为了保证孩子们正常的线上学习，朱老师便撑起一把伞开始了雨中作业。就这样从开始直播的第一天，每周一至周五，朱老师风雨无阻、从不间断地为孩子们开展着“空中授课”。

直播课虽然“简陋”，却在这特殊时期搭建了师生交流的平台。在老师的感召下，勤奋好学的孩子们也克服网络信号差、没有WiFi等困难，每天搬凳子在路边有信号的地方蹭网上课，遇到阴雨天支着棚子也不耽误学习。看到孩子们迎难而上、准时学习的身影，朱老师心中满满的全是感动。