本报记者 马依钒

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“我想找拾金不昧的好孩子王弋天。”12月3日早上，两位老人来到市十三小五九班，向正在做课前准备的数学老师陈玲问道。

事情的经过是这样的。12月2日傍晚放学时，王弋天在回家的路上捡到一个钱包，打开一看，里面有身份证、银行卡和一些现金。

“谁丢了钱包一定都非常着急，何况里面还有这么重要的证件。”王弋天说，自己当时就想着得赶紧找到失主，还回钱包。回家之后，他向妈妈求助，帮忙寻找失主。根据钱包里能找到的信息，王弋天的妈妈联系到了钱包的主人，并说好第二天一早将钱包带到学校。

钱包顺利还给了失主，王弋天的“心头大石”也落了地。老人拿出现金表示感谢，王弋天婉拒了，只接受了老人送的贴有“赠予拾金不昧好少年王弋天”字样的文具盒。

了解事情经过后，陈玲老师将两位老人请进了教室。利用课前的几分钟时间，丢钱包的老人在班里讲了王弋天同学拾金不昧的事，孩子们都为身边的好同学、好榜样鼓掌、喝彩。

提高道德修养是青少年的“必修课”，为了鼓励学生学榜样、提素养，市十三小授予王弋天“拾金不昧好少年”称号。学校副校长余岚岚向记者介绍：“学校一直将德育教育贯穿教育教学活动始终，每周一的升旗仪式都会开展相关主题活动，引导学生从小事做起、从细节做起，争做新时代好少年，让中华传统美德代代相传。”