信阳消息（吴晓莉）为了提高课堂教学的实效性，切实解决教学中存在的问题，促进教师教学观念的转变和科研意识的提高，近日，浉河区一小举办微型课比赛，整个活动持续时间超过半个月。

在比赛中，各位老师精心准备，认真备课，深入分析教材内容，教学设计新颖独特。虽然课堂中没有学生，但他们通过精心的设计、巧妙的语言，为大家呈现了一个个真实的课堂情境。微型课中，有语文老师的沉稳大方，有数学老师的机智幽默，有英语老师的热情奔放……此次微型课亮点很多，但也发现了一些不足。例如个别老师不能很好把握课堂节奏，在重难点的地方处理过快，没能做到重点突出等。

本次比赛由各年级组长组成评分委员会，评分委员分别从教学目标是否明确、具体，教学内容是否正确、充实，重难点是否突出，教学方法是否灵活，是否运用了现代化教学手段以及教师基本功、教学效果六方面进行现场打分，当场公布分数。

比赛结束后，该校负责人为此次获奖的青年教师颁发证书和奖品，并肯定了青年教师功底扎实、教态自然，但同时要求他们利用好平时的教研，注重板书等的练习，做到多听、多练、多思考，争取能够早日成为优秀的名师。

此次活动，既是一次教学基本功和教学素养的展示，也促进了学校青年教师的专业发展，提高了教师对信息技术的综合运用能力，还是一次教研活动的新体验，提高了教师的课堂教学水平，促进了教师的专业成长，收到了较好的效果。