信阳消息（记者 李亚云）近日，平桥区龙井乡中心小学教师汪婷舍“手”救学生的事迹温暖了不少市民。上课期间，学生突发癫痫，为避免孩子再次受到伤害，汪婷不假期思索地将手指伸进孩子嘴里，任由抽搐的孩子咀咬。回想起当时的情景，汪婷说：“那一刻，我把他当成了自己的孩子！”

突如其来的意外发生在19日上午第一节课的课堂上。当时，龙井乡中心小学三年级二班的数学课堂上一如平时的安静有序，孩子们正在预习例题，汪婷老师走下讲台，巡视孩子们的预习情况。“我走到教室中间，突然听见身后传来痛苦的叫声，回头一看，前排的一个学生身体后仰，正在抽搐，面部表情十分痛苦！”

回想起当时的情景，汪婷忍不住捏了把汗。“十几年前，我读高中时，班里有个同学，发病时跟这个情景很像。”提着一颗心，汪婷三步并作两步跑到发病学生跟前，将右手食指、中指一齐塞进孩子嘴里，左手开始掐孩子的人中。“这个过程持续了1分多钟，当时右手一阵阵钻心的疼，但我不能放手，我怕孩子会咬到舌头。”

犯病的孩子很快陷入了昏迷状态，从孩子嘴中抽出手，汪婷的两个手指已经被咬得血肉模糊。顾不上自己受伤的右手，汪婷第一时间联系孩子家长。学校领导、老师也加入了救护孩子的队伍，与救护车一起将孩子送往医院接受治疗。经医护人员救治，犯病孩子目前已经脱离危险。

事后，记者了解到犯病的学生父母常年在外务工，孩子由70多岁的爷爷奶奶照顾。孩子的姑姑说，孩子在上一年级的时候曾发过一次病。这段时间，天气忽冷忽热，孩子有些发热，也许这是引起这次发病的原因。

随后，医生对汪婷的手进行了清洗，并为她注射了预防血清。汪婷这才感受到受伤手指的剧烈疼痛，十指连心啊。

“当时顾不上考虑那么多，救孩子要紧。”汪婷说，“我的女儿跟这个孩子一样大，也在我们学校读三年级。可能因为孩子们年龄相近，我把班里的孩子都当成自己的孩子一样看待，特别班级里的双留守儿童，需要老师给予他们更多的关爱。”

今年35岁的汪婷已有12年的从教经历。谈起对这次突发事件的处理，同事们都称赞她“冷静、及时、反应快”。她却笑着说：“大概是我年纪大，见得多。”