周 涛

当前，随着农村富余劳动力的转移，“孩子在家上学，父母外出打工”在农村已成普遍现象。又到一年“六一”时，近日，信阳市社会各界也纷纷举行了“庆六一”活动，本报聘也推出了关爱留守儿童的一系列活动，受到各界好评。

留守儿童在离开父母后，就产生了亲情离散的孤独感，常使他们情绪低落，严重影响了他们学习的注意力。父母外出务工，孩子有的和爷爷奶奶住在一起，有的和外公外婆住在一起，不少老年人缺少合理的教育理念，造成儿童得不到健康发展。

对于留守儿童的关心照顾，笔者认为一是要有融洽的和谐师生关系，拥有爱心的老师才能让孩子信任、亲切，无论是课内还是课外，老师的一个眼神、一个动作，甚至一句话都能让他们感受到关爱；二是要构建新的家庭教育环境，老师可以多家访，与留守儿童的监护人多交流，授予他们家教的方法；三是要多开展丰富多彩的活动，搭建快乐的成长平台。

总之，爱是教育的基石，对于父母不在身边，缺少关爱的留守儿童，爱是教育的前提，教育应把爱放在中心位置。在安全上我们可以时刻提醒，在生活上尽可能提供帮助，在心理上细心观察沟通，交往上鼓励他们融入班集体。关爱留守儿童，需要社会、学校、家庭等多方面的配合与支持，希望我们每一个人都伸出援手，去关心、爱护、帮助他们。