80名小记者跟着名师学作文 信阳晚报社小记者学校举办写作培训班

信阳消息（记者 王洋）写作是语文学习中的一项重要内容，同时也是培养孩子思考能力、阅读能力和分析能力的重要途径，但在日常学习中，不少孩子对写作怀有畏难情绪。5月13日上午，信阳晚报社小记者学校举办“跟着名师学作文”培训班，80余位小记者现场向信阳金色童年寄宿学校的两位名师“取经”，老师现场为小记者们答疑解惑。

5月13日上午，信阳日报社11楼会议室气氛热烈，培训班按照一对一点评的方式“开班”了。首先登台分享佳作的是来自市二小的小记者肖雨涵，他在4月23日跟随小记者学校参观了鄂豫皖革命纪念馆，感触良多，回家后写下了观后感，并发表在5月9日《信阳晚报·小记者报》上。听着他的朗诵、看着报纸上的文章、回忆起游览时的情景，许多活动结束后还不知如何下笔的小记者豁然开朗，有了头绪。重头戏还在后头，朗读完毕，肖雨涵坐到了信阳金色童年寄宿学校杨小慧老师身旁，她可是小学优秀班主任、优秀语文教师，听的时候早已在报纸上勾勾画画做了不少的笔记。“你这篇作文是如何布局谋篇的？”“写完之后有没有修改？”“我觉得你如果再添加进这些东西会更好。”通过一问一答，杨小慧老师已经将此篇作文的优缺点清楚地展现给了台下的小记者，一针见血的点评也获得了同学们的阵阵掌声。

在一个多小时时间里，杨小慧老师和同样来自该校的拥有研究生学历的青年教师杨舒然一同为小记者见诸报端的作品进行点评，这些作品大都是他们参加小记者学校活动后的所看所悟所感，条理清晰，现场感强。来自市第一实验小学的小记者冯培霖写的《射箭初体验》更是激起了大家的热烈讨论，小记者踊跃举手发言，提出自己的问题建议以及设想自己是这篇文章的作者会如何去写，用这种方式学习着写作的方法。

随后，杨小慧老师通过一个“偷梁换柱”的小游戏告诉小记者们写出一篇好作品的前提是必须要仔细观察，成功吸引了大家的注意力，借此机会，她也将多年教学过程中总结下来的作文写作方法系统分享给了在座的小记者们，让大家受益匪浅。“刚才杨老师说，好的作文是改出来的，以后写作文不能一写了之，要多读几遍多改几次，这样作文水平才能不断提高。”来自市三小的一名小记者说道。