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文人的冬天自古文人多情愁。寒冷单调的冬天，在文人眼里充满了独特的韵味。文人的冬天，多姿多彩，或明澈，或浓郁，或婉约，或轻灵，呈现了不同的景致风韵。
冬天的西北风把街道吹得干干净净，阳光淡淡地挂在天际，人们则被包得严严的，只露出一张脸。林语堂在《北平的冬天》中，做了以上的描述，但在他看来，冷也有冷的好处，人们呆在家中，体会合家团圆，其乐融融的温暖；一出门，被冷风一吹，又能叫人精神为之一振。林语堂的朋友郁达夫，生活在江南，他眼中的冬天就别有一番韵味了。冬日的江南，温柔，平和，娴静。郁达夫借助丰富的想象，在不经意的点染之间，一幅悠闲情调的水墨画，呈现了在我们眼前。
相比林语堂，丰子恺笔下的冬天就显得简洁恬淡了许多。在《初冬浴日漫感》中，丰子恺写初冬的街道，是安谧的萧条，也是寂寥的活泼。路上静悄悄的，再看不到多的行人，却时时可以看见黄叶飘零。而作家华嘉在《冬日杂感》认为，都市的冬天，表现在街上的男女的衣着上，不知是炫耀，还是对季节的特别敏感，毕竟再穿夏威夷是不成的了。而实在的冬天，却“确实表现在寒夜，今年的冬天却特别有使人这样的感觉，而岭南的冬天更尤其如此”。冬愈深，则冬之去愈近，而冬则愈寒，挨受得住的也只有松柏而已。
不过，文人冬天的最爱，当属下雪的日子了。在古代，文人冬天煮茶饮酒、赏雪对诗、踏雪寻梅。杂文家夏丐尊就特别爱雪景，他在《白马湖之冬》中写到，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯，远山积雪，足供半个月的观看，举头即可从窗口望见。作家高红十在《多雪多思的冬天》中，也写“我爱多雪的冬天，像田野里的一畦麦苗和檐下的一溜冰凌。我爱在无人踏过的雪地踏上清晰的脚印，爱摔了一跤跌淌的红头巾，爱红头巾上的笑，爱笑上的高天流云”。所以，在他们看来，冬天的多思胜过春天的多情。
当代文人也追寻着古人的诗情画意。画家郁风在散文《冬日抒情》中写到，通过稀疏的树枝可以看到湖上的冰雪，看到远山和村庄，看到像蚂蚁那么小一串行人。冬天就像它结成的冰那样透明。在这透明的冬天里，人们可以用清醒的头脑认清脚下的路。而作家钱歌川，大雪天到外面去看过一回雪景，回家来扫清身上的积雪，吃过晚饭，关起门从容地来读禁书，这是金圣叹所赞美的人生一乐。我们从明末以来正有的是这样的奇书，也许你并不难谋得一两本留到雪夜闭门来读，那时你对于禁书的价值一定更要理解，而对于冬天的趣味，一定更要爱好了。
冬天为文人带来了闲情雅趣，文人的精美篇章使冬天魅力无穷。在文人的眼中，冬天美得高贵，她不但有外在独特的美，而且有其内在深沉的美，“不是一夜寒彻骨，哪有清香扑鼻来”。面对冬天，我们需要的是一份坚持与勇气。因为，冬天来了，春天还会远吗？（慧 文）
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1.《下雪天》 艾兹拉·杰克·季兹文/图
小男孩彼得清晨醒来发现昨夜下了大雪，他开心的在雪地里玩耍，深一脚浅一脚，身后留下两行小脚印……无论是孩子，还是成人，这都是多么熟悉的情景和记忆啊！这本《下雪天》曾荣获凯迪克金奖，并入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100本图画书。”
2.《雪人》 雷蒙·布力文/图
这是一本无字书，适合2到6岁的孩子，也适合小学低年级的孩子。无字书的魅力就在于它可以让我们跟孩子一起天马行空，想象各种故事情节和结局。
3.《凯迪和一场很大的雪》 维吉尼亚·李·伯顿文/图 刘宇清/译
这是一本很受男孩子喜欢的绘本。书中还有城市地图，凯迪走的路线都可以在地图中寻找，集故事、科普于一体的绘本，很棒！
4.《松鼠先生和第一场雪》斯蒂安·麦什莫泽文/图
这本图画书，我想很多家长应该会知道。德国儿童文学幽默大师、著名儿童插画家巴斯蒂安.麦什莫泽的经典之作，荣获2006年德国阅读彼得图画书奖等多项国际大奖。这本图画书诙谐有趣，充满童真童趣，亲子共读时，大人和孩子都会笑翻场。适合幼儿园和小学低年级。
5.《雪花人》 杰奎琳?布里格斯·马丁著
又是一本荣获凯迪克金奖的图画书，《雪花人》是一本人物传记的故事，威利·班特利用他的热情、专注和努力最终实现了自己的梦想，他从一个单纯的农人成为一个雪花专家，人们因此称他为“雪花人”。本书适合小学生阅读或亲子共读。 （开 云）
