在安徽省淮南市凤台县丁集镇张巷小学，有一位普普通通的老师，她因从小身患小儿麻痹症，左腿肌肉严重萎缩，需要借助拐杖来支撑身体。自1998年大学毕业到小学任教至今，尽管双腿行动不方便，但她乐观阳光的性格和真诚无私的教育，成了影响学生最直接的书本；她总是笑呵呵地与孩子们打成一片，是孩子最依赖和信任的“好老师”“好母亲”。她，就是李元芳。
李元芳走进教室，踱移到讲台上，还没有开口讲话，脸上就笑开了花，眼里荡漾着浓浓的爱意。开始上课了，她虽拄着拐棍，却十分灵活。讲解课文时，她像只燕子，不停穿梭在学生中。她走到哪儿，孩子们的眼神就跟到哪儿，她的眼里都是孩子，孩子的眼里也都是老师。
上课过程中，李元芳跪在讲台后的板凳上，头上有细细的汗珠。“老师，您坐着上课吧，您这样跪着多累啊。”学生们再次“央求”李老师。
“坐着讲课看不到你们啊，跪着上课是累一些，但是我想看到你们，看你们红扑扑的小脸蛋啊！眼里有你们，心里也有你们。”跪着上课的李元芳，两个膝盖，见证了一个乡村老师对职业的坚守和对学生的慈爱。“我和很多家长都是微信好友，我常把孩子们的照片发给他们，孩子长得很快，我想尽可能让外出打工的家长熟悉孩子成长的每一步。”李元芳说。
有的留守儿童很敏感，有的还很倔强。班上的刚刚（化名）就是这样的一个小孩，明明很想念父母，可就是不愿意接父母的电话。“有的孩子心里会埋怨父母离他远去，不知道在电话里跟父母说什么，与父母的距离越来越远，性格也会越来越孤僻。我会尽我最大的努力，希望他们都能拥有一个温暖的童年。”李元芳说。
李元芳说：“我无法选择自己的命运，哪怕我只是一个石子，我也要当一个快乐的小石子，为乡村孩子铺就一条通往幸福人生的成长之路！”2016年7月，李元芳荣登“中国好人榜”。(据中国文明网）
