她问我属什么，我说蛇。她说，属蛇的女人爱折腾。
这段对话发生在刚认识五分钟的两个人之间，而且对方还是一个妈妈级的阿姨，这让我感到讶异。也就是那句话，让我开始注意到这位阿姨。
阿姨穿着长裙，长发及腰，气质不凡。在说完那句话后，她又问了我的爱好，我列举了我那些文艺范的爱好，音乐电影看书旅行之类。她又说，瞧你，注定就是这样的，属蛇的人适合搞艺术。然后接着说，我也属蛇。我紧接着追问，那您是不是也爱折腾?这位阿姨眼神一下有点迷离，慢悠悠地回答，我挺能折腾的。随后她从书架上抽出好几本《信阳散文》一类的书，都有她的文章，或者编辑的名录里，有她的名字:詹丽。
那时是晚上九点多光景，我和当时的室友浩然散步看星星，路过一栋小楼，看见亮着灯的房子里尽是书，我们猜是图书馆，好奇地走过去看，没想到还开着门，走进去就遇到了这位阿姨，郝堂村暑期图书管理员，詹丽老师。
詹老师并不是郝堂人，而是在50公里外的鸡公山小学做语文老师，一做30年。这个暑假，她和爱人一起搬来郝堂，做一个暑假的图书管理员。
詹丽老师像一本有魔力的书，让我想去一页一页地读。鸡公山是风景名胜区，大别山西段，奇峰峻岭，山里只有一所小学。每到冬天大雪封山，人迹罕至，景区关闭，只有学校还开放着，“冬天的鸡公山下大雪，每天清晨第一行脚印不是老师的就是学生的。”詹丽老师随口说出了这个句子。这真是语文老师说出的句子。在后来的数次交谈中，这位语文老师用她优美的语言，向我娓娓道来了她的一生。
虽然是风景区，鸡公山仍然是个乡下小村，一个心高气傲的年轻人是难以在这样的地方“安居乐业”的。没有人可以交流，没有人可以在一个频道上对话。刚被分配到鸡公山的詹丽老师不服气地抗争了十年。那十年，她满脑子都是逃离，她认为鸡公山束缚了她，那时几乎是“恨”它的。在那十年里，詹丽老师没有写一个字，把自己都交给了生活。
到第十个年头的时候，她忽然发现，自己已经离不开鸡公山了。而在这个时候，文学将她从水深火热的生活中“拔”出来，“拯救”了她。詹丽从小就爱读读写写，做语文老师算是实现了她爱好与工作的结合，做语文老师那么些年，直到在这个年头，她才发现“语文”赋予了她另外的意义。她开始写作，写鸡公山，写她看到的山和水，人与物。鸡公山在她的笔下，一下丰满和灵动起来。
她喜欢种花，走到哪儿种到哪儿，鸡公山小学几百平米的花都是她种的。才来郝堂就把鸡公山带来的花种子种在了图书馆前，很快就发芽，长出了小花苗。还买来莲蓬插在散步时拣到的一个罐子里，作为艺术品。我们一起散步，她走一路会介绍一路的植物和动物，还看着山头的云朵说，“那句古诗‘白云深处有人家’，我一直教学生是‘白云生处有人家’，我觉得白云是从山里生长出来的。山后面像有个棉花加工厂，不停地生产棉花。”确切地说，詹丽老师是爱自然万物的。
本来是郝堂的外来者，但她俨然把郝堂过成了自己的家。她走遍了郝堂的各个角落，在河边洗衣服，在山里散步，在街坊买菜，跟所有人聊天，住在图书馆附近的村民已经和她邻里相待。
我和浩然都是二十五六岁的年纪，但和跟妈妈几乎同龄的詹丽老师呆在一起毫无压力感。詹丽老师不说教，她就像一朵淡然开放的格桑花，静静地看风起云涌，静静地散发花香。（蓝走走）
