在北京市通州区于家务回族乡，群众一提起于家务中学这七年取得的成绩，没有一个人不点头称道。学生家长们认可的，不仅仅是孩子们中考成绩的连年攀升，于家务中学从“中考严重失利，师生大量流失”的薄弱校，成为了连续三年获区教委表彰的“毕业班工作优秀校”，更是因为在这所中学里，教师爱生乐教，学生仁孝善学。传统文化在这里继承发扬，圣贤思想在这里得到实践，而这一切，都源于校长孟繁信多年的辛苦付出，他扎根农村教育40载，无怨无悔，他不仅用独特的教学方式改变了无数学子的命运，还用传统文化慢慢熏染着身边的每一位老师。
孟繁信说：“我们的传统文化中充满了正心、修身、齐家、治国的大智慧。身为中华儿女，我们没有理由不传承。”在征求听取师生的建议后，在政府部门的大力支持下，孟繁信用七年时间打造出“一场（孔子文化广场）、两廊（孝道长廊和民族团结廊）、三亭（行健亭、明德亭、势坤亭）、十厅（仁、义、礼、智、信、善、节、勤、正、和十个儒学展厅）”校园文化体系，让学生能够时时闻圣训，处处见箴言。
在孟繁信的倡议下，于家务中学还创编了《中华传统美德与现代做人教育》教育教材，开设了每周一节的“崇德悟道做人”校本课程，举办了每年一届的“传美德、诵经典、润心灵”校园艺术节；在学校的语文课上，他引导师生读、诵、讲《论语》，在音乐课上。他倡导师生学习民族乐器、学唱《孝亲敬老歌》……在于家务中学，学生们在日日浸染中，更加深了对传统文化的了解，民族精神更映刻于心。
40年来，孟繁信在自己钟爱的教育事业中，耕耘着，付出着，收获着……2015年11月，孟繁信荣登“中国好人榜”。（据中国文明网）
