下午的自由活动时间到了，有的孩子在玩跳绳，有的孩子在拍球，有的孩子在看植物园里的花，草，有的孩子在看饲养角里的小鸡，突然振鹏大喊：“王老师，了不得了，坤坤把小鸡捏死了。”我和孩子们都跑过来了，我看到坤坤很高兴。很了不起的样子。
看到坤坤这样的表情，我没有直接批评他，而是对孩子们说：“孩子们，今天早上的时候我们刚刚给小鸡喂了米。喝了水，它在高高兴兴的玩，不一会儿小鸡却死了。”孩子们看到我难受的样子，都纷纷指责坤坤“都是坤坤的事，让老师这么伤心”“坤坤太坏了，把小鸡捏死了。”刚才还很高兴地坤坤现在变得不安起来了。借此机会，我对孩子们讲：“虽然小鸡不会说话，但是它和我们一样是有生命的，我们要保护他们，你们明白了吗？”紧接着我让孩子们和我一起把小鸡埋掉了。这时候，坤坤说：“老师，对不起我做错了，以后我不做这样的事情了。”
中午放学的时间到了，我和坤坤的妈妈说了这件事情，坤坤妈妈说：“这个孩子太坏了，在家我不知打过他多少次，他太调皮了，我拿他真是没办法，在家里坤坤做错了事，我就狠狠地打。”听了坤坤妈妈的话，我觉得很不好受，我向坤坤妈妈说了几点教育孩子的方法，首先孩子做了错事，我们不能打骂，这样是起反作用的，你打了他之后，他就用破坏性的行为来发泄心中的不快，我们要从正面的教育孩子，说服孩子。听了我说的话，坤坤的妈妈表示以后要改变教育的方式。
这件事过去一段时间了，我也随时关注着坤坤的行动，在班上我开展培养同情心的活动，慢慢地坤坤再也没有捏死过小动物。
老师们，以后我们遇到棘手的问题要机智的去处理，用真情去打动孩子的心，作好家园工作，和家长一起来教育好孩子，唤起孩子的同情心，让孩子们学会关心爱护小动物。（据幼儿学习网）
