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下午第一节课，杨老师喊完坐下以后，拿出她那棕色的包，神秘地摸了摸后，问我们：“你们知道我带了什么吗？”同学们异口同声，又略带托腔地说：“气球——。”杨老师狠狠地皱了皱眉，随即微笑着问：“同学们知道气球是用来干什么的吗？”大家七嘴八舌地议论起来，有说吹气球大赛的，有说是吹气球当奖品的，还有说不知道的。于是大家达成一致，托腔托调地说：“不——知——道——。”
我心里正在纳闷:杨老师干嘛呢？杨老师就说：“拿来吹的。”同学们立马笑得东倒西歪，人仰马翻的，我更是笑得连气都喘不过来了。接着老师又开始吹气球，吹了一点想把它扣上，就有同学说：“这也太小了吧!”杨老师停顿了一下，脸上浮现吃惊的表情，似乎在想什么妙招，走下讲台，继续吹。
杨老师慢慢地走着，气球迅速膨胀起来，一点一点地变大变肥，像个大火球。走到我们跟前时，我们几个女生捂住耳朵，尖叫起来，等杨老师走到其他同学时我们才停止尖叫。可没停止捂住耳朵，终于，气球达到极限，突然“啪”地一声爆炸，没有换来同学们的尖叫，却换来了一阵哈哈大笑的声音。
果然，天上没有掉“金子”的事啊，杨老师煞费心思的表演是为我们写作文提供素材，灿烂的笑声立刻戛然而止。哎，一阵唉声唉气如潮水般涌来，都快把教室吞没了。我们只能乖乖服从，不甘心不甘心啊。杨老师的笑容丝毫没减，调皮的杨老师加上调皮的气球，就是我们要写的内容。
