岩梅梅
春日和煦，万物复苏。阳春三月，冰雪已消融，生命从梦乡中苏醒，春姑娘摇曳着走来；龙抬头，家乡有吃荠菜饺子的习俗，亲人们祈祷健康快乐。课间，老师们兴致勃勃地交流着野菜美食的吃法，年长的老教师讲起她过往的艰苦岁月，荒年里一棵野油菜，挖出来抖抖土顾不上洗一下就塞进嘴里。那不起眼的野菜，救活了多少人的性命，听罢对野菜又增加了几分敬仰。
我也喜欢野菜，那自然本真的香味儿，香到骨子里，飘在灵魂中。按奈不住心中激动之情，暖阳中我走向操场墙边，心里有个声音迫不及待跳出来，“宝贝们，我来了！”边走边低头弯腰寻找，咦？哪有什么野菜，灰褐色的土地上静静地躺着碎石子之类的，怎不见香地菜（野荠菜）、黄花苗（蒲公英）们的影子呢？我心里不免有些失落，看来是白跑一趟了。就在我准备转身之际，墙角石块儿旁一点亮黄色，瞬间点燃我的热情，跑过去蹲下细细看，原来是黄花苗的花蕾，再仔细看看四周还有野油菜、香地菜，它们拥抱着、牵着手伸着脑袋向我欢笑，小小黄花像孩子的眼睛，清澈、透明……“哈哈，我终于找到你们了！”我摸摸它们脑袋，想趴下来亲吻它们，“我们一直都在这里呀！”“这里太偏僻寂寞了，你们不觉得孤苦么？”“不，我们在阳光下舞蹈，在风雨中成长，和大地妈妈在一起，很开心！”愿做一朵卑微的小花，自由开在生命的旅途中，身心亲吻着大地，在阳光下舞蹈，灵魂在痛苦中学会微笑，于一粒尘埃中看见天堂。
生活中很多美好，需要停下来，蹲下去慢慢寻找，才会发现。孩子也是如此，班里有个男孩子，作业拖拖拉拉、劳动懒散、成绩平平，各方面表现一般，看不出他有什么出色的地方，直到有一天，口语交际课上，我偶然请他起来发言才大吃一惊，这个孩子语言组织能力比一般孩子要高出很多，声音洪亮、发音准确、音色纯净，我对他大家赞扬，孩子的脸上飞扬着自信的光芒，上课用心了，作业慢慢变好了，每次见到他的笑脸，就觉得有一朵花儿在那里绽放。就在我沉思之际，不知何时从身后传来孩子们的笑声，如春风拂面。“老师，在干吗呢？”“挖野菜呀！”
“我妈妈挖过，黄花苗可以治病的，我知道。”
“我奶奶也挖过，晒干，卖钱了。”
孩子们兴奋得像一只只小麻雀，叽叽喳喳，有个扎马尾的小女孩儿静静蹲下来找野菜，那专注的神情可爱至极，我停下手里的铲子，望着这满眼鹅黄的小苗，那一双双清亮的眸子，如泉水般明净。那一刻我仿佛回到童年那一片清新明丽的心灵原野。“老师，看，一棵野油菜，送给你！”小女孩儿扬着手里连根拔起的野菜，小脸红彤彤的，我欣然收下，这哪里是野菜分明是一颗纯真的童心！“叮铃铃”手机突然响起来了，爸爸来电告诉我他挖了一些野油菜，让我去吃。我心头一热，差点落泪。想起上午看天色尚暖，想着爸爸一人在家，怕他闷得慌，想让他出门去田野活动一下，就让他去村南头大塘埂上看看野菜什么的长好了没有，没想到爸爸竟放在心上了，只因我是这个世界上他最爱的人。
今天，春日操场，那些孩子的气息，已经被晴日带到我的身旁，伴着那些野菜的味道随风吹入我心里。孩子们欢笑嬉戏的声音，如清泉阵阵，我坐在草地旁，看远处白云蓝天，纯净悠闲，就让那些曾经的纷纷扰扰都随无情的时光渗入这泥土吧。
