信阳消息 （通讯员 孔德峰）随着办学规模的扩大，该校的安全工作也做得越来越扎实。多年来该校始终坚持多措并举，编织了一张大而细密的“安全网”，努力把三中校园打造成让家长放心、学生安心、教师舒心的“平安校园”。
一是防范于未然。每学期开学前，学校都要对校舍及各种设施进行了“地毯式”排查，切实消除安全隐患；并对寝教室、围墙、路面、床铺、路灯等损毁地方及时进行修缮，切实消除安全隐患。同时在配电房、锅炉房、水井等危险地方四周划警戒线，设警示牌，树防护栏，并安排专人昼夜巡逻，严防意外事故的发生。
二是内外兼治。严禁学生将火和违禁器具带进校园，学校政教处组织班主任教师，进行不定期检查；教育学生不攀高，不疯打，不起哄，按规定上下楼，走路细心；学校还与教师签订安全目标责任书，强化教师安全意识，切实保证室内外的教学安全；定期举行防火、防震、防踩踏等疏散演习；同时学校还充分利用班会、周会，教育学生校外遵守交通规则，确保行路安全，并对学生进行防水、防电、防火、防盗、防中毒、防意外伤害的“六防”教育。会同公安、工商等部门定期对校园周边的安全隐患进行综合治理。
三是构建安全网络。利用学生座谈会和家长座谈会通报有关安全管理的做法和要求，广泛听取学生和家长的意见和建议，同时还建立信息反馈机制，聘请了多名校外安全联络员、安全监督员，及时反馈校外安全信息。学校还定期举办安全教育会和法制报告会。建校以来，该校先后聘请交通、公安、司法，消防等部门的专业人员来学校作现场报告20余场次，形成了学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络。
四是加强情感安全教育。针对中学生正处青春期情感复杂的特点，该校设立了“学生心理咨询室，”以心理课堂为主阵地，以主题班会、家长学生座谈会，大型集会为依托，开展了师生之间、学生之间、学生与家长之间、教师与家长之间多层次的沟通与交流，从而化解了情感矛盾，和谐了学生与家长、教师的关系，促进了学生身心健康。
