信阳市平桥区三小在发展中以教学质量为立足之本,努力抓好课堂教学,积极探索课堂教学改革新模式,在五六年级语文教学尝试创新出具有本校特色的“二三四”课堂教学模式。

“二”即课堂教学分总体预习和分组展示二个环节;“三”是把语文课堂分为预习课、展示课、反馈课类型;“四”是把课堂教学步骤分为目标引领、合作交流、集中展示和拓展升华四个步骤。课堂上,学生们分成若干小组,学生敢说、乐说;教师教学形式新颖,而且教法灵活,注重在拓展延伸中进行引导探究,课堂效果极好。 (余有寿)