信阳消息（李广发 孙亚丽）为了营造高效教学环境，促进学生主动发展，提高教育教学质量，浉河区董家河镇绿之风希望小学把11月作为教研活动月，开展了语数英“同课异构”教研活动。王斌校长亲自带领各教研组教师说课、授课、评课，全校有30多位青年教师参加了此次教研活动。
为了不影响正常的教学，学校每天只安排听两节课，听完一个教研组的课，再集中评课。首先进行的是英语组的教研活动，课题是四年级《Unit 3 B Let's talk》，五位年轻的英语教师展示了各自独特的教学风格，他们用丰富的肢体语言和形式多样的游戏活动让孩子们感受到学习英语的快乐。接着是语文组，分低、高年级两个组，课题分别是二年级《29 贺年片》和四年级《18争吵》。二年级几位语文教师的课堂气氛活跃，结合低年级孩子的年龄特点，为学生准备了漂亮的图片、优美的音乐，调动了学生学习的积极性，达到了良好的教学效果。四年级的语文教师在教学知识的同时，重视对学生的思想教育，把知识与思想教育融为一体。数学组的课更是精彩纷呈，授课教师们结合自己对教材的理解，从教学设计到教学实施等多方面进行了处理，呈现出了风格各异的课堂。三年级的《可能性》，教师们选取了孩子们喜欢的游戏，设计了不同的活动，让学生体验事件发生的可能性，并联系生活实际，列举了生活中的事例。四年级的《数学广角——做烙饼中的数学问题》让孩子们深刻地感受到数学就在我们的身边和学好数学的必要性。
每个教研组的听课活动结束后，学校及时组织教师集中评课，围绕教师的教学设计、教学思路和教学反馈展开了积极的讨论、交流。
