本报记者 吕 凯
通讯员 吴相举 刘剑锋
近年，淮滨县教体局以办人民满意的教育为宗旨，坚定不移地实施教育优先发展战略，积极改善办学条件，努力提升办学水平，大力推进教育教学改革，扎实推进素质教育，促进教育均衡发展，强基固本，跨越奋进，取得了显著成效。
加强硬件建设 改善办学条件
置身淮滨县教育体育园区，我们仿佛步入一所高等学府，让人惊叹决策者的大手笔：气势恢宏的喷泉广场、鳞次栉比的高大建筑、功能齐全的体育场馆……
2008年年初，上任不到半年的淮滨县教体局局长李宏达同班子成员一道，通过认真调研论证，主动向县委、县政府提出了建设教育体育园区的建议。在各级领导的关心支持下，教育体育园区建设被列入县“双十工程”，各项建设紧锣密鼓地展开。
规划——风景这边独好。淮滨县教育体育园建设用地550亩，规划建筑面积20万平方米，预算投资3亿元，可容纳学生1.2万多人。建有职教中心、实验初中、十二年一贯制外国语学校、幼儿教育中心、特殊教育学校各一所，配套建设体育运动场馆、学术交流中心等社会共享设施。
建设——万丈高楼平地起。投资达1.5亿元的一、二期工程已完工，共有16幢7万余平方米建筑，近10万平方米广场、道路、硬化场地、绿地投入使用。职教中心、实验中学、外国语学校已于2010年9月实现招生，在校学生8800多人。
招商——春风吹来花满园。淮滨这块投资兴业的热土引来了江苏客商——淮滨外国语学校成功进驻教育园区，填补了淮滨教育招商的空白。
如今，一个集教育教学、教科研、体育健身、后勤服务、人文景观于一体的综合性园区已赫然呈现，成为滨城一道亮丽的风景线。
在加强城区学校建设的同时，淮滨县教体局十分注重农村中小学基础设施建设，夯实教育发展的基础。2007年~2011年，实施的农村寄宿制学校工程项目12个，项目资金1963万元，建筑面积26047平方米；共投入校舍维修改造资金4817.9万元，建设教学楼93栋，总建筑面积73237平方米，维修B、C级危房39560平方米，消除D级危房58628平方米，实现了村村有教学楼的目标。
卓有成效的教育基础设施建设，体现出强基固本、树立标杆、实现跨越发展的新理念，为努力办好人民满意的教育夯实了基础。
两手抓两手硬 提高教学质量
2012年，淮滨县高考共报考5752人，各类本科以上进线3220人，普通类本一进线323人，本二以上进线1265人，本三以上进线2984人。淮滨高中应届生本科进线1782人，位居信阳市14所省级示范性高中第一位，本二以上进线位居第三位。近年中考成绩已连续四年居全市前三位。在淮滨这样一个国家级贫困县，面对全县整体基础偏低、发展不平衡、落后面大的现状，这些成绩是怎样取得的呢？“教学是学校的中心工作，质量是教育工作永恒的主题。我们突出质量中心意识，教学工作坚持了两手抓、两手硬。”李宏达局长的回答为我们找到了答案。
一是抓课堂教学改革，打造高效课堂。县教体局为扎实推进课堂教学改革，先后召开现场观摩会、总结表彰会，进一步推进课改进程。几经磨砺，几经探求，淮滨县课堂教学改革历经学习借鉴、实践探索和本土化创新，已走进了越来越宽广的新天地，为提高教学质量提供技术支撑。
二是抓协作区教研，促进教师专业化发展。2009年3月，县教体局大胆借鉴外地经验，积极构建协作区教研的新型教研模式，着力在校与校之间构建起新型的开放与互动的教研关系，既克服了以往各校教研工作形式单一、缺乏引领的粗放管理，又为学校搭建了展示平台，为教师提供了发展提升的机会，初步呈现了各校相互引领、共同提高的良性发展态势，有力地促进了教师的专业成长，为全县中小学教育教学质量的提高提供了前提保证。
多措并举抓绿化 打造教育百花园
在改善办学条件的同时，淮滨县教体局又将提升办学品位摆上议事日程，充分发挥环境育人的功能。2010年以来，以校园绿化美化工作为突破口，着力在2010年~2013年打造100所以上各具特色的花园式学校，并已取得显著成效。
淮滨县教体局本着“提高标准、突出特色、体现品位”的原则对打造花园式学校进行科学规划，使其达到三季有花、四季常青的水平，充分体现个性化，如已付诸实施的“柳暗花明”主题、“香荷绿柳”主题、“月季园”、“桃李园”、“樱花园”等设计，体现出“一校一景观，一校一特色”。如今，走遍淮滨城乡，环境最好的单位是学校，这里不仅绿树葱茏、百花盛开，更有雕塑、奇石、游廊、小亭点缀其间，在办学品位提升的同时，学校生态环境、育人环境也大为改观，实现了“立意新、特色明、花钱少、效果好”的目标，产生了良好的社会效益。
昨天的收获是历史也是起点，今天的努力是耕耘也是开拓，我们有理由相信，淮滨县的教育事业必将迎来更加辉煌灿烂的明天。
